新年快樂!
我要說新年快樂,要不然我會忘了有過年!
在馬紹爾這邊過的第一個中國年,是我一生中過得最沒氣氛的一年,除夕前二天,我還和老大奮戰著隔天的考試,初二當天,孩子們還是照樣去上學,電視上TVBS及東風頻道是唯一散佈新年氣氛的地方,看著美食節目介紹年菜,身處在食材不易取得的地方,也只有流口水的份了.
馬國當地除了椰子樹外,幾乎沒有任何的經濟作物,只有農團教種的幾種蔬菜(青椒,茄子,蕃茄)外,幾乎都要仰賴進口,新鮮食材也很少,原以為當地華人超市應該應有盡有,但因市場需求及運輸問題,多為罐頭食品.三個禮拜下來,身為美食主義的我,也只有屈服了,唯一的好處是瘦了一公斤.
孩子上了三個禮拜的課了,多次和校長談過後,找來老師給他課外補救,但老師只說了:〔但是我沒辦法和他溝通!〕,這裡的民族性其實是很消極,所以老大的支援系統除了家裡這個英文不大好的老媽外,就是學校一位會華語的高年級學姐,但其實最大的障礙在於他的自我放棄,他不願意把心打開去接受這個新的語言,即使學姐和我已經努力地把單字分類好,及教他發音法,在花了好幾天的功夫後,他依然記不住單字及發音,這是我們最大的困難和挫折,但若是就這樣回去,恐怕以後要逃避的問題會更多,但想到職能治療李老師的話:〔這樣的孩子,不適合把他放在語言太複雜的環境〕,老實說我真的很困惑,帶他來這裡是否真能為他帶來突破的機會,或這一切只是我的一廂情願,但在馬國的這段時間,是孩子出生以來最有家庭氣氛的一段時間,老公的辦公室就旁邊,孩子可以去叫老爸回家吃晚餐,也可以看看老爸工作的樣子(我還打趣的說,下次回台灣要把房子買在辦公室的隔壁),老實說,這樣的機會並不是常有的,至少在過去的十年中不曾有過,所以,很想把握這樣的時光,我只能把學校的功業及考試看淡,我想除非老大願意把心打開,要不然這樣的辛勞恐怕沒有止境.
而老二在班上是最小的一個,因為該校的幼稚園只收大班的,最大幾位的還是1999年生的(聽說是因為小一的功課跟不上被降級,真是可怕,我們在台灣除了少數發展遲緩的孩子,從來沒聽過小一被降級的),他已經可以現學現賣,句子裡可以夾雜著幾個英文單字,這些日子也真難為他了,有好幾個晚上,他都在我教老大功課時,自己趴在沙發睡著了.
馬國的日子,就是〔簡單〕,唯一的機場,唯一的公路,唯一的地形,及諸多的唯一選擇...,對於這種簡單的日子,到目前為止,還算適應,島上最寬處僅一百公尺,最窄處僅四公尺,向左向右都是海,我每天接孩子的路上,唯一的公路是主題,而海成了一個很大的背景,由於家裡沒有網路,我只能帶著NB趁著休息時間借用老公辦公室的網路,所以又忘了我相機裡的照片,其實在這簡單的生活裡,每天還是很忙碌的,因為也請不起佣人,就算請得起恐怕老闆會比佣人還累,因為當地人的工作態度實在是懶散到極點,所以我還是繼續當我的台傭!